PERNYATAAN PENTINGNYA KEGIATAN REBANA DI MADRASAH
Kegiatan rebana memiliki peran penting dalam mendukung pembentukan karakter, pengembangan bakat, serta penguatan nilai-nilai keagamaan peserta didik di madrasah. Rebana bukan sekadar kegiatan seni musik, tetapi menjadi sarana pendidikan yang memadukan unsur keagamaan, seni, kebersamaan, kedisiplinan, dan kecintaan terhadap budaya Islami.
Melalui kegiatan rebana, peserta didik dapat menyalurkan kreativitas dan potensi seni secara positif sekaligus meningkatkan rasa percaya diri, tanggung jawab, kerja sama, dan kedisiplinan. Latihan secara rutin juga mengajarkan peserta didik untuk menghargai proses, kekompakan, serta tanggung jawab terhadap tugas masing-masing dalam sebuah kelompok.
Selain itu, kegiatan rebana dapat menjadi media untuk menanamkan kecintaan kepada Nabi Muhammad SAW melalui lantunan shalawat dan syair-syair Islami. Hal ini sejalan dengan tujuan pendidikan madrasah dalam membentuk peserta didik yang tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga memiliki akhlak mulia, kecerdasan spiritual, kepedulian sosial, dan karakter yang positif.
Kegiatan rebana juga dapat mendukung berbagai kegiatan madrasah, seperti peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW, Isra Mi’raj, haflah akhirussanah, kegiatan keagamaan, penyambutan tamu, perlombaan, dan berbagai kegiatan sosial kemasyarakatan. Dengan demikian, rebana dapat menjadi salah satu kegiatan ekstrakurikuler strategis dalam menciptakan lingkungan madrasah yang religius, kreatif, aktif, dan berbudaya.
Oleh karena itu, pengembangan kegiatan rebana di madrasah perlu mendapatkan perhatian dan dukungan yang baik, baik dalam bentuk pembinaan peserta didik, penyediaan sarana dan prasarana, maupun kesempatan untuk tampil dalam berbagai kegiatan. Dengan pembinaan yang berkelanjutan, kegiatan rebana diharapkan mampu menjadi wadah lahirnya generasi muda yang religius, kreatif, disiplin, percaya diri, mampu bekerja sama, serta mencintai seni dan budaya Islami.